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面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什

时间:2019-05-30 13:37来源:未知 作者:admin 点击:
孩子表现的“不乖”,“不可爱”时——比如未能遂愿而哭闹,发脾气等等,大人该怎么办?是收回对他的爱和接纳,还是迁就孩子的行为?  如果是用前一种方式,有过类似经验的父母
孩子表现的“不乖”,“不可爱”时——比如未能遂愿而哭闹,发脾气等等,大人该怎么办?是收回对他的爱和接纳,还是迁就孩子的行为?

  如果是用前一种方式,有过类似经验的父母都知道,基本上没有什么效果,而且也是对孩子不尊重。但为什么还要这么做呢?因为家长也知道,一味的迁就孩子是对他的纵容,那么不想纵容孩子,又没有其他更好的办法,只好采用这种方式。其实,孩子在不可爱的时候,恰恰最需要爱!

面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什么样子

  在这种时候家长如果收回对孩子的爱,效果当然不会好,而且对孩子也是一种伤害。但如何既让孩子感受到爱和尊重,又不一味迁就呢?

  1、接纳孩子的情绪和感受,而不接受孩子的行为

  首先父母要有一颗完全接纳孩子感受的心,这个内心主宰了你的声音、语气、表情、眼神。如果内心完全接纳孩子想哭闹、想发泄的感受,哪怕不说什么话,孩子也能感受得到。

面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什么样子

  而如果表现出来的是不喜欢,不耐烦,反对等等态度,其实是来源于自己内心的不接纳。那等于是告诉孩子不应该有那种感受,而这不会有任何帮助。

  2、理解孩子并与其沟通

  这意味着要让孩子知道,他有任何感受都是可以的,但他的行为并不是都可以的。也就是说,感到生气和愤怒是可以的,但打人是不可以的。

  这种时候如果大人一定要想说些什么,那就尽量避免“你生什么气啊?”,“你不要哭!”,“你不能打弟弟”——这种简单直接、不接受孩子感受而又无效的话。

面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什么样子

  不妨这样说,“我能看得出来你现在有多么的生气和伤心。我不能让你摔碗,但是,也许我们能找到一种其他的办法来表达你的感受。”

  而只有让孩子感受到了爱,并与之建立了良好的情感连接之后,才能让孩子学会如何处理他的强烈情感。这,需要父母能够控制自己的情绪,处理好自己的强烈情感,而且,还需要智慧。 (责任编辑:admin)
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